Maja Kovačić

Namijenjen je učenicima četvrtih razreda za ponavljanje glazbenih sastavnica tempo i dinamika.

Gotov materijal

Kviz

tempo-i-dinamika

Danica Barišić

Nastavni materijal objedinjen je u Wakelet kolekciji, a sastoji se od poveznica na video primjere, osnovnih informacija o pojedinim glazbalima, igre memory za vježbanje pamćenja i provjeru znanja te ideja za dodatne aktivnosti učenika.

Tradicijska puhaća glazbala u svijetu

tradicijska-puhaca-g

Snježana Lovrinić

Nikola Lovrinić

U sklopu projekta pod nazivom "Buzet po starinski", u okviru Institucionalizacije zavičajne nastave Istarske županije - Regione Istriana, učenici su se bavili istraživačkim radom i prikupljali informacije o Buzetu i Buzeštini. Pritom su istraživali sljedeće specifičnosti Buzeštine: važne događaje i manifestacije, način života u prošlosti, stare zanate i alate te blagdanske običaje. 

U radionicama su izrađivali razne likovne radove, makete i knjižice s prikupljenim podacima te lutkice i igre, a u suradnji s Područnim odjelom Buzet Umjetničke škole Matka Brajše Rašana, Labin, snimili su autorsku pjesmu „U Buzetu je Subotina“ te izradili video spot, koji je ovdje priložen kao materijal.

U Buzetu je Subotina

u-buzetu-je-subotina

Pina Žilić

O glazbeniku Ivi Robiću - Mister Morgenu povodom aoo godišnjice njegova rođenja. Kolekcija sadrži video prilog, tekst pjesme i audio za pjevanje pjesme Samo jednom se ljubi i glazbenu igru. 

Ivo Robić

ivo-robic

Materijali za glazbeno stvaralaštvo - slavonski bećarac. Kolekcija radova učenika, video materijali kao primjeri o bećarcu primereni za nastavu glazbene kulture.

Bećarac

becarac

Materijal je namijenjen ponavljanju nastavnih sadžaja o folkloru Istre. Sadrži video zapis za gledanje i promišljanje te nastavni listić koji se može ispisati ili rješavati online u web alatu Wizer.me.

Virtualna terenska nastava u Istru

folklor-istre

Ljiljana Marinjak

Scenarij aktivnosti sa svim materijalima i primjerima integriranog dana povodom Dana jabuka.

Dani jabuka - integrirani dan

dani-jabuka-integr

Videolekcija za učenike 6. razreda za glazbenu kulturu nastala u projektu inastave kao pomoć nastavi na daljinu.

Svijet melodije 1

svijet-melodije-1

Nikolina Gundić

Administrator 

UVODNI DIO SATA
U uvodnom djelu sata najavljuje se slušanje i gledanje novog videozapisa sa zadatcima za slušanje (Tko su izvođači? Vrsta glazbe, Glazbeni slog? Je li skladba duhovnog ili svjetovnog karaktera? Način izvođenja?)   Nakon odslušanog učenici odgovaraju na postavljene slušne zadatke.                                                  
Slijedi slušanje i gledanje videozapisa skladbe G.F. Handel: Mesija: ALELUJA
Nakon slušanja učenici odgovaraju na slušne zadatke (Izvođači: zbor, solisti i orkestar ; Glazbeni slog- homofoni i polifoni; Ugođaj skladbe- slobodni odgovor učenika
Tekst: aleluja)
Najavljuje se nastavna jedinica  ORATORIJ  I KANTATA.

SREDIŠNJI DIO SATA
„Glazba koju smo slušali je jedan ulomak iz ORATORIJA G. F. Handela  MESIJA
Objašnjava se učenicima značenje Oratorija
Najava  sljedeće skladbe istog skladatelja i oratorija
•	„For unto Us a Child is Born“                                                         
Slijedi slušanje jedne podvrste oratorija-  PASIJA (MUKA) (ne u cjelosti-informativno)
•	Johann Sebastian Bach: Erbarme dich, mein Gott, Muka po Mateju
Najavljuje se još jedna podvrsta Oratorija MISA i puštam skladbu (ne u cijelosti-informativno) u kojoj učenici trebaju prepoznati jezik
Slijedi najava KANTATE
Rad na tekstu sa slajda- čitamo tekst- pronalazimo sličnosti i razlike s Oratorijem
Najavljujem slušanje duhovne I suvremene kantate  te učenici uspoređuju te dvije skladbe- koja je duhovnog a koja svjetovnog karaktera?)
Učenike upoznajem s najznačajnijim skladateljima obje kantate
ZAVRŠNI DIO SATA
Unaprijed napravljen plan ploče na listiću učenici lijepe u kajdanke
Za kraj sata ponavljaju se glavne značajka oratorija I kantate

Glazbena kultura